UE4設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)

UE時(shí)代，行業(yè)不缺技術(shù)，不缺視覺(jué)，高薪爭(zhēng)搶用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師
用戶(hù)體驗(yàn)制勝，行業(yè)不缺技術(shù)，不缺另人震撼的視覺(jué)，這些雖然過(guò)去是很重要東西，現(xiàn)在已經(jīng)不足為奇。如今設(shè)計(jì)行業(yè)缺少的是可以讓用戶(hù)對(duì)你的設(shè)計(jì)產(chǎn)品的持續(xù)關(guān)注。所以用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師成為業(yè)內(nèi)被高薪爭(zhēng)搶的人才。

創(chuàng)意思維：Creative、thinking讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何發(fā)散思考，可以從多角度去剖析設(shè)計(jì)，形成獨(dú)特的創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力。
產(chǎn)品意識(shí)：Product、mindset培養(yǎng)學(xué)員思考用戶(hù)需求的真實(shí)性，滿(mǎn)足用戶(hù)的同時(shí)還要考慮到產(chǎn)品和商業(yè)目標(biāo)。
排版能力：Typesetting、ability培養(yǎng)學(xué)員基礎(chǔ)的排版能力和相關(guān)知識(shí)，包括,文字排版,圖片排版，圖文混排等。
邏輯思維：Logical、thinking培養(yǎng)學(xué)員交互流程和業(yè)務(wù)流程的梳理，數(shù)據(jù)解讀和分析，根據(jù)邏輯提出解決方案。
用戶(hù)研究：User、research對(duì)產(chǎn)品目標(biāo)用戶(hù)進(jìn)行探索畫(huà)像，學(xué)會(huì)從用戶(hù)的角度去思考，使產(chǎn)品滿(mǎn)足使用場(chǎng)景。
審美能力：Aesthetic、judgment培養(yǎng)學(xué)員懂得鑒賞好作品的能力，懂得如何吸收好的設(shè)計(jì)方法,養(yǎng)成高端的審美能力。
細(xì)節(jié)處理：Detail、processing 產(chǎn)品功能實(shí)現(xiàn)的同時(shí)也要做好細(xì)節(jié)處理比如操作是否流程甚至頁(yè)面元素的邊距等等。培養(yǎng)學(xué)員從細(xì)節(jié)入手。
溝通能力：Communication、skills作為設(shè)計(jì)師所需的必備基礎(chǔ)技能，從始至終貫徹培養(yǎng)學(xué)員的溝通能力，每個(gè)項(xiàng)目都需要提案演講，全方位培養(yǎng)學(xué)員的溝通表達(dá)能力。