第一階段 JavaSE+MySql+Linux
薪資水平：薪資普遍在7k+
學習安排：2周2次作業(yè)1次階段考核
學習內容：計算機基礎與DOS常用命令、二進制原理、JAVA開發(fā)基礎知識、數(shù)組、排序算法精講、OOP、Java IO、Java NIO、Java集合、Eclipse開發(fā)環(huán)境、Intellij IDEA開發(fā)環(huán)境、Regular Expression與String、多線程技術、Java設計模式、Socket網(wǎng)絡技術、MySQL、JDBC、Java反射技術、java內省、Java并發(fā)庫、JVM、VMware Workstation......
學習目標：學習java語言，掌握java程序編寫、面向對象程序開發(fā)，掌握MySql體系結構及核心編程技術，打好Linux基礎，為后續(xù)學習提供良好的語言基礎。
第二階段 Hadoop與生態(tài)系統(tǒng)
薪資水平：薪資普遍在11k+
學習安排：2周2次作業(yè)1次階段考核
學習內容：Hadoop介紹、Hadoop集群、Hadoop集群管理、hdfs、MapReduce、YARN、Hadoop高級管理、Hadoop與串行化、hive安裝、hive應用、hive高級、Avro環(huán)境搭建、Avro數(shù)據(jù)類型和模式、Avro使用方式、使用AVRO-tools工具生成源代碼、在MR中使用avro串行化、HBase安裝、HBase與RDBMS的對比、HBase Shell體驗、HBase架構......
學習目標：掌握大數(shù)據(jù)學習基石Hadoop、數(shù)據(jù)串行化系統(tǒng)與技術、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析、分布式集群、流行的隊列、數(shù)據(jù)遷移、大數(shù)據(jù)平臺分析等
第三階段 Storm與Spark及其生態(tài)圈
薪資水平：薪資普遍在15k+
學習安排：2周2次作業(yè)1次階段考核
學習內容：Storm搭建與應用、Storm常用組件和編程API、Storm分組策略、Storm本地與遠程debug、Storm結合消息隊列Kafka、Trident開發(fā)實例、Storm DRPC實戰(zhàn)講解、Storm和Hadoop 2.x的整合、Scala基礎、scala高級、spark job部署與資源分配、Spark shuffle、Spark內存管理、Spark廣播變量、Spark SQL、Spark Streaming、Spark機器學習......
學習目標：讓大家擁有完整項目開發(fā)思路和架構設計，掌握從數(shù)據(jù)采集到實時計算到數(shù)據(jù)存儲再到前臺展示，所有工作一個人搞定！并可以從架構的層次站在架構師的角度去完成一個項目。
第四階段 Mahout機器學習、R語言、Python
薪資水平：薪資普遍在18k+
學習安排：2周2次作業(yè)1次階段考核
學習內容：Mahout機器學習、Mahout實現(xiàn)推薦功能、Mahout推薦引擎、構成推薦引擎的組件、使用Mahout構建推薦器、通過Eclipse創(chuàng)建Mahout項目，實現(xiàn)推薦功能、聚類、R語言介紹、下載和安裝、R語言包、庫、R批處理、數(shù)據(jù)集、對象、向量、標量、矩陣、數(shù)組、數(shù)據(jù)框、因子、列表、加載xlsx文件、plot制圖、legend圖例、定義函數(shù)、使用內置汽車數(shù)據(jù)集、.....
學習目標：機器學習領域經(jīng)典算法的實現(xiàn)，熟練使用R語法和統(tǒng)計思維，可以基于具體問題建立數(shù)學模型，掌握python技術與數(shù)據(jù)分析，將數(shù)據(jù)結果以可視化的直觀方式展示給目標用戶。
第五階段 項目實戰(zhàn)、技術綜合運用
薪資水平：薪資普遍在23k+
學習安排：2周2次作業(yè)1次階段考核
學習內容：大型互聯(lián)網(wǎng)電商數(shù)據(jù)項目→大型企業(yè)移動bug處理系統(tǒng)→傳統(tǒng)廣告大數(shù)據(jù)分析項目→數(shù)億級網(wǎng)站日志收集分析項目→大并發(fā)網(wǎng)站流量統(tǒng)計項目
學習目標：具備企業(yè)級大型完整項目開發(fā)能力，綜合運用大數(shù)據(jù)分析知識，完成數(shù)據(jù)分析、收集、展示的完整流程。

入學指導
入學前提供專業(yè)學科咨詢，幫助學員選擇適合的課程
技術輔導
每班配備一個優(yōu)秀的就業(yè)指導老師，全程陪護學生學習，隨時解答學員問題，進一步鞏固和加強課堂知識。
階段測評
每階段對學員知識的吸收程度、授課內容、難易程度測評，根據(jù)學員測評成績調整課程節(jié)奏，確保學員跟上班級課程。
末位輔導
每階段考核后，會對末位學員進行一對一或一對多的輔導，幫助學員查漏補缺，及時趕上學習進度，掌握學習知識。