2021-12-14 16:10:36|已瀏覽:180次
藝術是借助一些手段或媒介,塑造形象、營造氛圍,來反映現(xiàn)實、寄托情感的一種文化。藝術,是用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的社會意識形態(tài)。好的藝術往往具有美學價值或者哲學價值,但不一定具有大眾層面的娛樂性。與科學相比,藝術離不開情感的表達。下面介紹一下馬來西亞大學的藝術類專業(yè)。
一、馬來亞大學
創(chuàng)意藝術學院
馬來亞大學創(chuàng)意藝術學院/文化中心的成立可以追溯到1970年文化部門的建立。大量畢業(yè)生在私營部門和政府機構 (如文化、藝術和遺產(chǎn)部,國家藝術和遺產(chǎn)學院),教育部,各國家機構的文化、藝術和遺產(chǎn)部,都取得了成功。也有畢業(yè)生成為自由職業(yè)文化工作者,作為演員、獨立策展人、舞蹈家、獨立研究者、專業(yè)音樂家或私人藝術/音樂教師活躍中。一些畢業(yè)生繼續(xù)攻讀高學位,畢業(yè)后在私立和公立大學/學院擔任講師。
— 本科 —
音樂學士
音樂學士課程旨在培養(yǎng)學生的音樂技能和表演創(chuàng)造力,以及相關領域的理論研究。音樂學士課程主要專注于4個研究領域,即音樂表演、作曲、民族音樂學和音樂教育。
戲劇學士
戲劇學士課程為戲劇和戲劇理論,技術、美學、管理和技術方面提供全面的基礎。該課程讓學生在選擇專業(yè)領域可以更具有靈活性,無論是專業(yè)還是基于學術的職業(yè)。
舞蹈學士
舞蹈學士課程旨在培養(yǎng)精通舞蹈專業(yè)實踐和學術研究的畢業(yè)生。學生將學習西方和非西方的舞蹈技巧、編舞、舞譜和舞蹈教育。舞蹈教職人員包括民族舞蹈學、現(xiàn)代和傳統(tǒng)舞蹈編排以及舞蹈教育領域的開拓者和專家。
— 碩士和博士 —
文學碩士(視覺藝術)
文學碩士(視覺藝術)課程為學生提供歷史和背景知識來理解藝術和其他形式的視覺表現(xiàn),還有培養(yǎng)視覺素養(yǎng)和解釋技能。
雖然重點是馬來西亞和東南亞,但是視角仍然具有全球性。此外,從歷史角度對藝術和視覺文化的研究還涉及其他領域,包括歷史、宗教、文學、政治、地理、人類學、建筑、設計、哲學、表演、電影、電視和區(qū)域/文化研究。
表演藝術碩士(音樂)
表演藝術碩士(音樂)的學生將能夠理解和分析古典音樂和當代音樂中的高級音樂理論,這有助于研究分析寫作技巧。學生還將能夠批判性地討論與音樂教育和教育學相關的問題。學生也有機會學習作曲技術、計算機和錄音室的知識、民族音樂學和音樂制作。
表演藝術碩士(戲劇)
表演藝術碩士(戲。┑膶W生將能夠組織有關戲劇的有效研究工作,并對現(xiàn)代和當代馬來西亞戲劇擁有一些看法和意見。學生還將組織一個戲劇學科的制作,如制片人、制作經(jīng)理、藝術總監(jiān)、導演、場景攝影師、舞臺經(jīng)理、技術總監(jiān)、藝術家、研究員或教育家。
舞蹈碩士
舞蹈碩士的學生將能夠理解和分析先進的理論,包括舞蹈、表演藝術、舞蹈音樂、舞譜、編舞和舞蹈領域的研究。
藝術碩士 & 哲學博士
藝術碩士和哲學博士課程提供這4個研究領域,音樂(作曲、民族音樂學、音樂學、音樂技術、音樂教育)、戲劇與劇場(藝術管理、戲劇倫理與哲學、戲劇教育、東方戲劇、現(xiàn)代戲劇、戲劇評論、傳統(tǒng)戲。、舞蹈(亞洲舞蹈、編舞、舞蹈評論、民族學、土著和馬來舞)和視覺藝術(馬來西亞藝術、泰國藝術和建筑、伊斯蘭藝術、東南亞20世紀藝術比較研究、前現(xiàn)代東南亞藝術專題、藝術史理論和史學、策展人和展覽研究專題、當代亞洲藝術專題、現(xiàn)代亞洲藝術專題、視覺文化和設計史)。
二、馬來西亞理科大學
藝術學院
馬來西亞理科大學藝術學院是人文學院的一部分。藝術學院專注于藝術、設計、媒體、音樂和表演等領域的知識傳授、人才培養(yǎng)和技能培養(yǎng)。藝術學院的核心抱負是達到卓越的水平,讓學生能夠批判性地思考,同時,學生們能夠將自己的知識和技能應用到更廣泛的創(chuàng)新學科,成為真正的專業(yè)人士。為此,藝術學院致力將學生塑造成不斷進步的創(chuàng)意世界中變革的動力,特別是在這個科技與時代性媒體迅速融合的時代。
— 本科 —
美術學士(榮譽)表演與導演
表演與導演學士課程專攻表演、導演和舞臺設計。該課程是理論與實踐的相結合,側重于戲劇史、亞洲戲劇、西方戲劇、現(xiàn)代和傳統(tǒng)戲劇,培養(yǎng)有思想的演員、導演和藝術學者。
美術學士(榮譽)平面?zhèn)鞑?/span>
平面?zhèn)鞑W士課程旨在確保學生具備平面設計和交流領域的正確技能。培養(yǎng)學生成為獨立和具有前瞻性思維的創(chuàng)意設計師,他們將能夠滿足平面設計行業(yè)的需求。該課程全面的實踐教學方法與行業(yè)的設計理論和文化適應相一致。
藝術學士(榮譽)新媒體設計與技術
新媒體設計與技術學士課程為學生提供視覺傳達、藝術、設計和技術方面的廣泛知識。該課程旨在通過理論、實踐和概念方法的結合來探索學生的創(chuàng)造力。學生將接觸到媒體內(nèi)容的開發(fā)和制作,以及媒體設計和互動解決方案方面的知識和技能。該課程還為學生提供設計故事板的專業(yè)知識,使用多媒體創(chuàng)作工具(如Adobe Flash、Photoshop和Illustrator等)進行編輯,設計演示文稿、2D和3D動畫、網(wǎng)頁設計、短視頻和電影制作。
藝術學士(榮譽)美術
美術學士課程為學生提供廣泛的知識和技能培訓,包括繪畫、雕刻、攝影和版畫。鼓勵學生在作業(yè)和項目中發(fā)揮創(chuàng)造力、實驗性和表現(xiàn)能力。經(jīng)驗豐富的教職人員將幫助和提高學生的藝術技能和創(chuàng)造性思維,以承擔藝術項目。該課程也為具有創(chuàng)造性和批判性思維的藝術畢業(yè)生,提供與藝術創(chuàng)作相關的歷史和概念背景。此外,學生還有探索多學科課程的機會,以便能夠成功地承擔各種任務。
美術學士(榮譽)產(chǎn)品設計
產(chǎn)品設計學士課程使學生對產(chǎn)品設計的不同主題有更深的理解,并在技術上積累專業(yè)知識,將想法轉化為切實的成果。學生將探索功能、風格和制造過程,使用CAID和3D軟件來改進預期設計、產(chǎn)品幾何形狀和表面方面,從而得出數(shù)字建模的最佳設計解決方案。
— 碩士和博士 —
純美術
該學術領域有兩個主修課程,專注于各種美術和視覺文化的評估和討論,還有美術(工作室實踐)。前者是讓研究者探索和挑戰(zhàn)在藝術理論、藝術史和視覺文化中已經(jīng)確立的美學、形式和概念原則。后者是美術碩士和博士(工作室實踐)。
研究領域:藝術史與理論、畫畫、雕刻、印刷媒體、照片媒體、繪畫、工作室實踐。
平面?zhèn)鞑ピO計
平面?zhèn)鞑ピO計研究生學位課程強調(diào)理論與實踐的完美結合,幫助學生把握未來。學生必須具備理論素養(yǎng),能夠洞察實踐如何與不斷變化的生產(chǎn)手段相聯(lián)系,以便在更廣泛的歷史背景下研究材料、問題和主題。
研究領域:視覺交流、排版、包裝設計、設計研究、品牌和身份。
戲劇
這個課程對于想要發(fā)展自己的實踐的從業(yè)者以及計劃在戲劇制作、表演和研究領域工作的畢業(yè)生來說是理想的選擇。旨在培養(yǎng)具有較高文化及藝術修養(yǎng)的人才,并為學生提供對戲劇及表演至關重要的研究基礎。
研究領域:傳統(tǒng)劇院、現(xiàn)代戲劇與劇院、戲劇和劇院史、戲劇理論、戲劇與表演、戲劇教育、兒童劇院、社區(qū)劇院、傳統(tǒng)舞蹈、現(xiàn)代舞和實驗舞、表演、創(chuàng)造性運動。
音樂
音樂研究生學位側重于音樂研究的基本原理。這些學位集中于個人在學術領域的活動,例如音樂演奏,民族音樂學,教學法和表演。
研究領域:民族音樂學、音樂學、作曲、音樂教育。
新媒體設計與技術
新媒體設計與技術研究生學位課程涵蓋從數(shù)字信息時代發(fā)展到移動互聯(lián)網(wǎng)融合趨勢等各種媒體形式的主題。它是一個跨學科的領域,包括多媒體、藝術設計、交互設計、數(shù)字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等知識。
研究領域:動畫藝術與設計、聲音藝術設計與技術、錄像、創(chuàng)意編程、互動媒體與數(shù)字應用。
產(chǎn)品設計
產(chǎn)品設計研究生學位課程是一門綜合學科,將人文學科和計算機技術相結合。這一領域的研究不只是將工業(yè)設計作為藝術設計來研究,它的研究重點還包括技術設計和文化設計。
研究領域:設計管理、服務創(chuàng)新、設計技術、家具與產(chǎn)品設計、制造與裝配設計、材料與設計、人體工程學設計、設計研究。
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