MPA在職研究生認(rèn)可度高嗎

      MPA在職研究生認(rèn)可度高嗎，首先，作為一門國際通行的學(xué)位，MPA在發(fā)達(dá)國家已經(jīng)成為一門重要學(xué)科，在我國的發(fā)展也有近十年的發(fā)展了。并且，由于國家的重視，全國一百多所院校開設(shè)這門課程，為我國培養(yǎng)了大批適應(yīng)現(xiàn)代公共管理事業(yè)發(fā)展的高級人才。

      其次，目前，社會普遍重視教育，特別是廣大在職人員對接受再教育的渴求，正處在一個高峰時期，越來越多的人選擇在工作之余，進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。比較有專業(yè)針對的廣大公務(wù)員和公共管理人員同樣也是如此。

      由此可見，國家的重視以及市場的需求是MPA發(fā)展前景的良好體現(xiàn)。

      在這種狀況下，社會對MPA的認(rèn)可度也是不予否認(rèn)的。在職人員通過再次深造，接受了先進(jìn)的管理理念，掌握了先進(jìn)分的析方法及技術(shù)，成為熟悉公共管理政策領(lǐng)域領(lǐng)以及其他公共服務(wù)的高素質(zhì)人才，更加適應(yīng)公共事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代化需求，就業(yè)能力進(jìn)一步提高。

      1、學(xué)歷背景。比其他專業(yè)更容易上高校，獲得統(tǒng)考國家統(tǒng)一的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證。

      2、知識。比其他專業(yè)更容易上高校，獲得跨學(xué)科知識和管理能力，指導(dǎo)實際工作。

      3、思維。職場的中期再讀回到校園讀書，是一次思維的革新，對個人來說也是一次再度的充電，跟著教授、企業(yè)家們學(xué)習(xí)前沿的實戰(zhàn)經(jīng)驗，打開新的思維視野，同時也會讓自己的工作思維體系更加系統(tǒng)化。

      4、人脈圈。MPA的學(xué)生主要來自公務(wù)員系統(tǒng)和事業(yè)單位的人員，這樣就給MPA學(xué)生搭建了一個更高端、更廣泛圈層的平臺，相對來說這個圈層的人，素質(zhì)較高，有機(jī)會認(rèn)識更多行業(yè)的人，一定會收獲良多!

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