隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，少兒編程已然成為一種大眾化趨勢(shì)，在順應(yīng)時(shí)代潮流中，發(fā)揮著重要引領(lǐng)作用。目前市面上青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊，如何選擇合適靠譜的青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成為困擾家長(zhǎng)的難題。下面小編給大家普及一下選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)。

      1. 教育理念首先，我們要明確少兒編程的教育理念必須遵循孩子的天性和成長(zhǎng)規(guī)律。在孩子學(xué)編程這件事上，要充分尊重孩子的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律，要去引導(dǎo)孩子喜歡而不是逼迫一定要學(xué)會(huì)，達(dá)到什么樣的高度。根據(jù)這樣的教育理念，課程設(shè)計(jì)應(yīng)是通過游戲化互動(dòng)式教學(xué)的形式，從根源上減少孩子對(duì)編程的陌生感。創(chuàng)新的主題游戲、易于掌握的學(xué)習(xí)方法能夠讓孩子在輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中快速掌握編程的力量。

      2、機(jī)構(gòu)教育背景及綜合實(shí)力在選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要選擇值得信賴的品牌，學(xué)校信譽(yù)、家長(zhǎng)口碑、教育背景、教學(xué)質(zhì)量都是值得考察的重點(diǎn)。一家擁有絕對(duì)實(shí)力的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能正確引導(dǎo)孩子了解少兒編程，促進(jìn)少兒編程啟蒙，鍛煉孩子的邏輯思維能力，幫助孩子在少兒編程培訓(xùn)中找到自己的學(xué)習(xí)樂趣和學(xué)習(xí)方向。

      3、師資力量授課老師的資歷背景和專業(yè)程度，決定著其在上課過程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”，能否與孩子進(jìn)行專業(yè)的溝通。考察 編程少兒機(jī)構(gòu)師資力量主要看四個(gè)方面：1）看師資水平，主要看老師的工作背景和工作經(jīng)驗(yàn)；2）看是否有專職老師，占比多少；3）看老師是否負(fù)責(zé)，有問題能否及時(shí)回答；

      4、看少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師選拔流程是否嚴(yán)格。、課程體系全面完整性孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間與機(jī)會(huì)是最寶貴的，所以少兒編程需要有完善的課程體系，從而促進(jìn)孩子持續(xù)性的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，避免一些拼湊式課程和簡(jiǎn)單重復(fù)練習(xí)。課程內(nèi)容既要吸引孩子的興趣，也要能夠結(jié)合實(shí)例進(jìn)行應(yīng)用另外，可以看下編程課程是否與其它學(xué)科關(guān)聯(lián)，與學(xué)校的學(xué)科教育有呼應(yīng)，是否融入數(shù)學(xué)、邏輯、幾何、物理等知識(shí)；

      5、一定要免費(fèi)試聽，體驗(yàn)效果再?zèng)Q定少兒編程機(jī)構(gòu)一般都會(huì)有免費(fèi)的試聽課程，家長(zhǎng)可以預(yù)約，和孩子一起試聽，親身體驗(yàn)教學(xué)，并觀察孩子喜愛度、是否適合這種教學(xué)方式，能否主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。切身的感受和體驗(yàn)比什么都重要。家長(zhǎng)朋友們?cè)谶x擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，可以根據(jù)以上評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來衡量所要選擇的少兒編程機(jī)構(gòu)是否符合標(biāo)準(zhǔn)，是否值的孩子去學(xué)習(xí)。

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