1、善于利用知識框架圖

      畫知識框架圖是記憶那些有內在邏輯聯系的知識點的一個好方法。通過畫框架圖，可以讓我們以提綱挈領的方法把各個科目里的知識點串聯起來，有利于我們感知知識點的內在聯系。很多同學在復習初期會用這個方法，不過到了后期就會完全拋棄框架圖開始死記硬背。第一遍復習時畫過的框架圖不要隨意丟棄，可以整理裝訂成一個小本，在以后的復習中可以拿出來再利用。

2、做題復習教材知識點

      孔子說：“學而時習之，不亦樂乎?”“習”就是溫習，復習。在學習的過程中，及時復習能夠使記憶更加扎實。因而有人戲稱：重復是記憶之母。做題的過程就是以多種形式應用知識點的過程。很多理論如果不加以應用就不能在不同的情境中熟練地應用。

      在做題過程中，我們的注意力不能僅僅集中在錯題上。我們做每一道題時，都應該積極地聯想它考到的是書中的哪些知識點，如果一些知識點印象比較模糊，可以在題目前做一個記號，等把錯題處理完以后，再對照題目翻看教材。做題鞏固是備考環節中的重中之重，所以大家在備考中一定要重視做題這個環節，不要因為缺乏正確指導而因小失大。

3、越容易的內容越容易記憶

      研究發現人們對越熟悉的內容記憶越快，遺忘越少，如果在沒有完全消化課本知識的情況下就盲目背誦會導致效果事倍功半。對于熟悉課本知識有一個比較常用的方法，那就是默念。大家在基礎階段看教材是可以一邊在紙上寫出關鍵字，一邊在心里默念重點。對重點知識進行標記，在學習新知識之前反復翻看以前的重點。及時復習才能立于不敗之地。

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