一、科學(xué)記憶法

      找到好的記憶時(shí)間。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生時(shí)代，學(xué)校都會(huì)讓安排早讀背書，大腦休眠了一晚，早晨起來不會(huì)很疲憊，這個(gè)時(shí)候看書記憶，學(xué)習(xí)的效率會(huì)事半功倍。但要注意，不是所有人都是早上記憶力好，有研究表明，百分之二十左右的人最佳記憶時(shí)間在早上的八點(diǎn)以前，所以要注意根據(jù)自己的感受，找出適合自己的記憶時(shí)間來學(xué)習(xí)。

二、邏輯記憶法

      記住關(guān)鍵詞。初級(jí)會(huì)計(jì)有很多相似，容易混淆的知識(shí)點(diǎn)，大家在記憶的時(shí)候就不要把全篇內(nèi)容背下來，如果記不牢靠，基礎(chǔ)不扎實(shí)，在做題的時(shí)候容易選錯(cuò)。在學(xué)習(xí)時(shí)可以將關(guān)鍵詞提取出來記憶，然后根據(jù)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解將關(guān)鍵詞進(jìn)行延展。

三、圖形記憶法

      教材中的知識(shí)點(diǎn)文字密密麻麻，看多了容易感覺頭暈枯燥，并且初級(jí)會(huì)計(jì)各科目的知識(shí)點(diǎn)在教材中分布比較瑣碎，很難全部記住，針對(duì)這個(gè)情況有一個(gè)非常高效的記憶方法——做思維導(dǎo)圖。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以根據(jù)教材目錄，自己梳理一下各科目的框架，重要知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵詞，做出思維導(dǎo)圖，在寫的過程中可以自然的加深一遍記憶，同時(shí)框架構(gòu)建出來，對(duì)我們理解知識(shí)點(diǎn)和后續(xù)的復(fù)習(xí)都很有幫助。

四、縮略語記憶法

      大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，在聽見電視廣告時(shí)，廣告說完上一句，我們腦海里就自動(dòng)蹦出了剩余的幾句，原因是廣告詞把重要的內(nèi)容，想表達(dá)的意思編成了口訣。其實(shí)對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)的內(nèi)容也可以這樣，把知識(shí)點(diǎn)變成有意思的口訣，記憶更輕松有趣。

五、終極記憶法

      保證有充足的睡眠，養(yǎng)好精神。很多考生在備考的時(shí)候容易忽略這一點(diǎn)，不知道勞逸結(jié)合，大部分考生白天有工作，或者要照顧家庭，經(jīng)過一天忙碌之后，晚上再去熬夜學(xué)習(xí)，整個(gè)人很疲憊，學(xué)習(xí)能吸收的知識(shí)也是有限的，時(shí)間花了效率還不高。

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