在“精準醫(yī)療”健康發(fā)展戰(zhàn)略的推動和促進下，檢驗醫(yī)學已成為臨床精準和個體化醫(yī)療的重要支撐。臨床診療、疾病預防和全民健康都對檢驗醫(yī)學和檢驗人員提出了更高的要求。唯有不斷提升自身能力，方能不辱使命，而如何做到精準檢驗，科學、規(guī)范的質量體系建設必將是關鍵環(huán)節(jié)。

在中華醫(yī)學會檢驗醫(yī)學分會主任委員王成彬教授的提議、主導下及副主任委員李莉教授的悉心組織和策劃下，以從業(yè)人員檢驗質量管理能力提升為主要目的質控學苑項目歷經走訪調研、專家論證，于2019年正式啟動。質控學苑—檢驗質量管理能力提升培訓班首站于2019年11月30日在廣州拉開帷幕。中華醫(yī)學會檢驗醫(yī)學分會副主任委員、上海市第一人民醫(yī)院檢驗科主任李莉教授，在來自全國約300位參會學員的掌聲中，發(fā)表了寄情檢驗質量提升、熱情洋溢的歡迎辭。由廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院秦雪教授和廣東省中醫(yī)院黃憲章教授主持，李莉教授講授的《檢驗項目風險管理初探》，高屋建瓴的從患者安全風險的角度出發(fā)，審視檢驗過程的分析前、中、后全流程中存在的風險點，并深入淺出地結合實踐案例，為與會學員系統(tǒng)地、詳細地闡述，如何通過系統(tǒng)性分析去發(fā)現(xiàn)風險點，進而采取有效措施，規(guī)避和監(jiān)控風險，提升檢驗質量。國家衛(wèi)生健康委員會臨床檢驗中心李金明教授，以檢驗工作中的諸多難點、疑點入題，從規(guī)范解讀與操作實踐兩個層面，厘清性能驗證與性能確認的異同點和應用范圍，明確室內質控與室間質評的評價側重點，以及相關參數(shù)指標的組成來源，一語道破涉及質量保證和提升的問題根源。由江蘇省臨床檢驗中心許斌教授和廣東省中醫(yī)院陳茶教授主持、中華醫(yī)學會檢驗醫(yī)學分會主任委員王成彬教授講授的課程，寄情中國檢驗事業(yè)的發(fā)展，大處著眼，指出當前臨床檢驗工作中面臨的挑戰(zhàn)和機遇，小處著手，呼吁切實提升質量控制，確保有效檢驗，精準服務于臨床和病患。空軍軍醫(yī)大學附屬西京醫(yī)院郝曉柯教授，以科技改變生活的場景體驗，帶領大家進入智慧檢驗的世界，探索將現(xiàn)代檢驗技術融入人工智能，打造檢驗全流程的智慧網絡化平臺，讓檢驗工作更輕松，讓實驗室管理更高效。由南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院鄭磊教授和廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院周迎春教授主持，廣東省中醫(yī)院陳曲波教授講授的課程，從不同的視角和領域著筆，以ISO20387為主線，理論結合操作實踐，分享了生物樣本庫認可的歷程和體會。深圳羅湖醫(yī)院張秀明教授，結合多年的質量體系管理經驗，圍繞實際案例，展示如何運用室內質控數(shù)據和室間質評結果對檢測體系進行系統(tǒng)全面的分析，進而發(fā)現(xiàn)問題持續(xù)有效提升檢驗質量。由李莉教授和昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院單斌教授主持，武漢亞洲心臟病醫(yī)院張真路教授講授的課程，利用專科醫(yī)院的獨特優(yōu)勢，檢驗與臨床溝通的獨到經驗，從心臟標志物的發(fā)展歷程、臨床需求點和關注點出發(fā)，結合國內外學術團體對心臟標志物質量控制的共識，明晰準確的闡明如何體現(xiàn)和保障高敏肌鈣蛋白的檢驗質量。海南省臨床檢驗中心符生苗教授，結合臨床檢驗中心在督導檢驗質量提升工作中的工作實際，針對基層醫(yī)院提出一套行之有效的、保證檢驗前分析質量保證的措施和建議。

一天緊張而充實的培訓結束，一位來自中部某醫(yī)院的參會學員這樣評價道：“這是一堂兼具質量控制理論要求與操作實踐，放眼前沿趨勢而又著力中國實際的培訓課程，更難得的是組委會還加入了學員對講師和講題的無記名網絡打分評價，有這樣務實的課程設計，讓我非常期待下一期的培訓班。”為提高培訓效果，課程還就培訓關鍵問題設置了電子問卷調查，并將根據調查結果進一步改進2020年培訓。

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