“距離托福考試還有2個/3個/4個月，我現在準備來得及么？”

       這個經典問題的答案是“來得及“，也可以是“來不及”。

       準備托福這一綜合型學術英語能力測試，備考不僅僅是時間長短問題，重要的還有備考的方向、備考的內容、備考的方法和備考的效率。

       當務之急，首先要了解自己備考的起點水平。

       通過TPO TEST模式，可以獲得模擬考試的成績。即使擔心沒有辦法得到精確口語和寫作分數也沒關系。

       如果聽力分+閱讀分<30, 屬于基礎段考生；30<聽力分+閱讀分<40，屬于強化段考生; 如果聽力分+閱讀分>40, 屬于沖刺段考生。

       在備考的方向、內容、方法、效率都能達到理想的狀態下，基礎段的備考時長建議為12個月以上，強化段的備考期建議為6-12個月，沖刺段的備考期建議為3-6個月。

       找準自己的起點和目標，提前預備充足的備考期，接下來讓我們開始了解真正的托福考試吧！按正式考試順序，托福分為閱讀、聽力、口語、寫作四大版塊，每個版塊都是0-30分。

       下面就給大家分享這四大板塊的備考策略（敲重點啦！），純干貨，小伙伴們，建議收藏。

       閱讀考試時長54-72分鐘，包含3-4篇文章和30-40個問題，主要考察考生閱讀并理解大學階段英文教科書和其他同等水平的英語學術資料的能力。

       閱讀文章基本分為解釋說明型（exposition），立論型（argumentation）和歷史題材型（historical）。

       文章結構有分類結構（classification），比較/對比結構（compare/contrast），原因/結果結構（cause/effect）和問題/解決方法結構（problem/solution）。

       閱讀題型分為細節題，否定事實題，推斷題，修辭目的題，詞匯題，指代題，句子插入題，文章內容小結題等多種題型。

       儲備足夠詞匯量

       單詞是閱讀的基石，托福要求的詞匯量在8000左右，備考前期需要投入大量時間來擴充單詞。

       方法是前期每天花至少2個小時左右，迅速記憶托福單詞（基礎段需從大學4級詞匯開始，掌握后再進行托福詞匯記憶），當天、次日、當周、當月、次月進行多次重復復習加深印象；后期在真題練習中繼續不斷增加和鞏固單詞量。

       學習和練習長難句分析

       針對閱讀速度慢、抓不住重點、看完遺忘多次回讀等閱讀問題，練習快速正確地分析文章中長難句子，學會提取句子主干結構。

       精讀學術文章

       做題后，充分利用TPO考題中的文章進行精讀。對于不認識的單詞，要判斷單詞是屬于冷門專業詞匯等非核心詞匯還是高頻出現的核心詞匯。

       核心詞匯要查詞義，會辨識，非核心的詞匯根據上下文猜測詞義，或者用ABC等符號替代。練習抓取段落重點和文章重點，總結每一段及全篇的主旨內容。

       練習梳理文章結構和段內結構，用提示性問題幫助形成思考習慣，如“本文/本段的要點是什么？作者的論點和例子分別是什么？”

       不斷優化解題步驟

       在刷真題過程中，結合不同題型的要求，不斷總結可以提升閱讀速度和避免重復閱讀的步驟，形成適合自己的做題步驟最優解。

       聽力主要測試考生在學術環境中理解口語的能力，考試時長41-57分鐘，包含2-3個對話和3-4個講座。每個對話包含5個問題，每個lecture 包含6個問題。

       對話場景可能是學生與教授在辦公室進行學術內容或課程要求的交談，也可能是學生和大學校園內工作人員之間非學術的對話，如繳納公寓住宿費、課程報名或者在圖書館詢問信息。

       做題后的復盤

       先按原速做題，完成后原速或0.75倍速回放，對照原文文本，把沒有聽出來以及錯誤的內容標記出來，記錄難句和考點。

       精聽

       反復播放聽力錄音，對照原文文本，積累不認識的單詞和自己不熟悉的連讀略讀等語音現象。

       學習和練習筆記法

       學習筆記的結構和簡便方法（縮寫，符號等）。養成做筆記的習慣，每一次聽力做題后，對照筆記，整理出聽力段落的結構。

       口語部分考察學生在學術環境下的口語表達的熟練程度，包含4道試題，考試時長17分鐘。

       考生通過麥克風回答一些熟悉話題（Task 1），以及討論讀到或聽到的資料(Task 2-4)。在Task 1獨立口語任務中，考生依據自己的想法、觀點和個人經歷作答。

       在Task 2-4綜合口語任務中，考生必須綜合利用多種語言技能。口語錄音回答由ETS認證的評分員進行遠程評分。

       每天的發音練習必不可少

       每天跟讀TPO對話材料，盡量模仿錄音中語音語調。選擇APP等工具進行語音輸入識別，對于無法識別的單詞或表達一定要找出發音錯誤點進行糾正。

       句型積累

       課堂上所學的句型，不能僅僅去背誦句型，要結合自己準備的具體語料形成模板或答案再背誦, 學以致用。

       真題練習

       每天進行至少1個小時的真題練習，并請老師結合官方評分標準給與建議和點評。對比第1、2次的錄音，記錄內容上與表達上的提分點。

       寫作部分考查考生在學術領域中的英文寫作能力，包含2道題目，考試時長50分鐘。

       Task1綜合寫作，要求考生能夠將聽力中講座內容與閱讀材料相結合。考生必須對聽到和看到的材料做筆記，從材料中總結重要信息，寫出兩種信息源之間的關系。

       Task2獨立寫作，考生需要依據自身的經驗表達并支持一種觀點。

       擴充詞匯和句式

       擴充自己的寫作專項詞匯，高頻詞匯要求會正確拼寫。在做閱讀或者學習范文的同時收集一些短語或者地道的表達，如有效連接觀點的連接詞等等。

       掌握語法

       掌握寫作中常用的語法，進行大量句子翻譯練習。首先保證句子的基本語法正確性，再考慮句子的語法復雜性和多樣性。

       學習并練習寫大綱

       確定1個觀點和支持觀點的2-3個重要論點，計劃如何組織文章，如何利用推例證和細節展開論述。

       復盤和批改

       請老師針對任務回應/詞匯/語法/句式/標點符號進行糾錯和優化。對比第1、2次的答案，記錄內容上與語言上的提分點。

       在充足的備考期內，提高閱讀能力最根本的方法是有帶著任務大量閱讀學術類文章，包括自然科學，社會科學，藝術，商業等題材。

       任務包括確定文章的類型（分類，原因/結果，問題/解決方法等），找出并標記重要事實信息，記錄主要觀點，推斷和總結。

       養成邊聽邊記筆記的習慣，無論是聽力部分，還是寫作和口語部分中的聽力，都需要一個有效的結構化筆記來幫助完成考試任務。

       經常性(每次/每天/每周/每月)復盤自己的做題情況，分析自己的優劣勢，通過一些指導性問題來評估自己的表現。例如口語中：Did I speak clearly? Did I provide a complete response? Did I use the preparation time and response time efficiently?

       口語和寫作中，不要盲目自信，老師的批改和反饋非常重要。根據老師的反饋和批改不斷優化自己的答案，否則會不斷重復自己的問題，浪費備考時間和精力。

       本文由培訓無憂網廣州新東方考研課程顧問整理發布，希望能夠對想參加托福培訓的同學有所幫助。更多托福課程信息歡迎關注培訓無憂網托福培訓頻道或添加老師微信：15033336050

      注：尊重原創文章,轉載請注明出處和鏈接 http://m.dedgn.cn/news-id-10042.html 違者必究！部分文章來源于網絡由培訓無憂網編輯部人員整理發布,內容真實性請自行核實或聯系我們，了解更多相關資訊請關注托福(TOEFL)頻道查看更多，了解相關專業課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關注官方微信了解更多：150 3333 6050