郴州會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

財(cái)智會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)學(xué)校從學(xué)會(huì)計(jì)，求師傅到長(zhǎng)期從事企業(yè)管家式的會(huì)計(jì)工作及培訓(xùn)，通曉古今中外會(huì)計(jì)與稅收，沿著“做賬報(bào)稅→監(jiān)控→審計(jì)”軌跡一路走來，深感學(xué)校式傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教育與實(shí)際工作之脫節(jié)，洞悉各學(xué)校優(yōu)缺點(diǎn)，決心改革中國(guó)的會(huì)計(jì)職業(yè)教育，建立革命根據(jù)地：財(cái)智會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心；10年來沉醉于研究適合中國(guó)國(guó)情的高效會(huì)計(jì)教育：含教學(xué)定位、教法、情景表達(dá)、案例實(shí)操、細(xì)分量化教學(xué)配方、啟迪思維，走出了一條會(huì)計(jì)教育國(guó)產(chǎn)化之路；洞悉學(xué)員學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的障礙所在，力求創(chuàng)新，自編《真賬培訓(xùn)會(huì)計(jì)教程》；探索出提高教師積極性的工資分配方案：明星薪酬；深究現(xiàn)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)趨向具有先知先覺先動(dòng)腦的習(xí)慣，自我要求嚴(yán)格、樸實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)；按四家“教育家、企業(yè)家、思想家、銷售家”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，堅(jiān)信教育可以救民。
自創(chuàng)建以來，財(cái)智教育的學(xué)員逐年增加，會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試通過率達(dá)90%以上。財(cái)智逐步搭建起了一支由注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、財(cái)稅專家、企業(yè)內(nèi)部審計(jì)專家和專業(yè)大學(xué)講師組成的優(yōu)秀職業(yè)教師隊(duì)伍。
本校以“一切為了學(xué)員，一切服務(wù)于學(xué)員”的辦學(xué)理念，以愛崗敬業(yè)、能力超群的師資陣容為教學(xué)質(zhì)量做堅(jiān)強(qiáng)有力的保。辦學(xué)以來始終以勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)和優(yōu)質(zhì)高效的輔導(dǎo)效果服務(wù)于廣大學(xué)員，得到了廣大學(xué)員的高度認(rèn)可，并形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式。
財(cái)智教育企業(yè)精神：誠(chéng)信、創(chuàng)新、和諧、共贏；
財(cái)智教育經(jīng)營(yíng)理念：服務(wù)決定成敗，品質(zhì)造就未來；
財(cái)智教育歷史使命：打造中國(guó)領(lǐng)先，世界的財(cái)稅綜合服務(wù)領(lǐng)軍品牌。
財(cái)智教育價(jià)值觀：以創(chuàng)造效益為己責(zé)，以提供服務(wù)為己任，以保員工利益為己職；
財(cái)智教育人才觀：以人為本，唯才是用；尊重知識(shí)，能者居上；
財(cái)智教育行為準(zhǔn)則：人無我有，人有我精，精益求精，追求卓越；
財(cái)智教育團(tuán)隊(duì)意識(shí)：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，開拓拼搏，榮辱與共，眾志成城；
財(cái)智教育服務(wù)宗旨：以優(yōu)質(zhì)求信譽(yù)，以信譽(yù)謀發(fā)展。